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Après avoir fait preuve de « trésors d’inventivité » pour maintenir le lien scolaire avec les élèves et les familles pendant le confinement, les équipes enseignantes sont désormais confrontées à la réouverture des écoles. La précipitation de cette mesure génère inquiétudes et interrogations. Avec un niveau de contraintes jamais atteint, comment « faire école » ?